Опубликовано: 04.11.2017
Федоткина Е.В. 1 , Черемина И.И. 2
1к.ф.н., доц.; 2ст. преподаватель; Московский государственный университет путей сообщения
АКТУАЛЬНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННЫХ IT-ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
В этой статье авторы делают анализ необходимости и актуальности использования IT-технологий в процессе обучения и изучения иностранных языков. Авторы статьи обучают студентов, как оперировать навыками использования этих технических изобретений для того, чтобы получать и расширять свои знания. Преподаватели делают свои выводы после нескольких лет обучения студентов в мультимедийных классах и считают, что важно применять такие виды методик в своей работе для того, чтобы научить молодое поколение общаться в «мире без границ».
Ключевые слова: IT-технологии, иностранные языки, мультимедийные классы.
Fedotkina EV, Cheremina II
ACTUALITY OF USAGE OF IT-TECHNOLOGIES IN THE PROCESS OF TEACHING AND LEARNING FOREIGN LANGUAGES OF NON-LINGUAL INTITUTES OF HIGHER EDUCATION
In this article the authors do the analysis of the necessity and actuality of usage of IT-technologies in the process of teaching and learning foreign languages. The authors of this article teach students how to operate with their skills of usage of these technical inventions to obtain and widen their knowledge. The teachers do their issues after some years of training students in multi-media classes and think that it is important to apply such kinds of methods in their work to teach young generation to communicate in the world «without borders».
Keywords: IT-technologies, foreign languages, multi-media classes.
В сегодняшнем мировом социуме происходят кардинальные изменения в геополитической ситуации, которые влияют на выбор жизненного пути и карьерного роста молодого специалиста, реализацию его индивидуальных способностей и возможностей. «Современный российский образовательный контекст характеризуется ярко выраженной тенденцией к внедрению инновационных подходов, которые в значительной степени обусловлены общим направлением модернизации всей системы образования, отражающей вызовы современного глобального мира». [1]
Добавить комментарий!