Главная Новости

Открытая беседа на экологическую тему: «Берегите природу

Опубликовано: 25.10.2017

Открытая беседа на экологическую тему: «Берегите природу! Берегите!». ГОУ Тульской области «Донская общеобразовательная школа-интернат» Воспитатель 1 категории: Торгашина Ольга Ивановна.

Слайд 1 из презентации «Берегите природу! Берегите»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Берегите природу! Берегите.pptx» можно в zip-архиве размером 3872 КБ.

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Открытые уроки в школе» - Ты что так раздражена? А ты чего ожидала? Цель семинара: Отсутствие естественности урока. Урок должен быть действительно обучающим. Незнание гостями урока субъектов представляемого образовательного процесса. «Если бы вы знали, как необходим хороший, умный, образованный учитель. Заключительное обобщение учителя, дававшего открытый урок.

«Экологическая проблема» - Экологическая проблема - глобальная проблема человечества, возникшая с началом индустриальной деятельности человечества и особенно обострившаяся во второй половине 20 века. Ныне межгосударственные формы сотрудничества выходят на качественно новый уровень. Кроме индустриализации, углублению экологической проблемы способствовали ядерные испытания, проводимые в трех средах географической оболочки Земли.

«Открытый урок по английскому языку» - Поросёнок хвастается, что знает всё о животных. Помоги Питеру представить артистов. Tom 7 умею бегать, прыгать. Расшифруй картинки. Тема урока: «В волшебном лесу» “In the magic forest”.

«Экологические проекты» - Экология человека и социальная экология. Химическая экология. Экология природных территорий. Направления проектной деятельности. Экология растений. Проекты коммуникативного характера (обмен информацией, передача информации). Проекты познавательные (чисто исследовательские). Особенности проектной деятельности учащихся в сфере экологии.

«Экологическое развитие» - Как отличить устойчивое развитие от простого роста? Что может сделать каждый для устойчивого развития? Загрязнение почвы, воды и воздуха. В России – от 20 до 400 1,1 млрд человек на Земле лишены доступа к чистой воде. Экологические услуги – экономическая категория. Так ли устойчив рост за счет наращивания добычи углеводородов?

«Открытый урок» - Оценка эффективности открытого урока. Хорошая отметка Похвала Улыбка учителя Радость от самостоятельного решения трудной задачи. Подготовка к открытому уроку. Критерии оценки открытого урока. Для кого? «Изюминка» на уроке. Цель открытого урока. Открытый урок - … «Момент радости» на уроке.

О школе
О школе

О школе

Школа была открыта в 1959г. Первые выпускники были выпущены в 1966 г. Учредителем является МНО РТ, Горисполком. Координаты школы: Республика Татарстан, 420012, г. Казань, ул. Муштари д.6.
История

История

Школа № 18 была создана в 1959 году, как первая школа в республике Татарстан с углублённым изучением английского языка. Реформирование школьного образования проводится в школе по
Похожие новости /   Комментарии

    Обновления сайта

    Здравствуйте. Сегодня наконец то мы обновили наш сайт. Теперь на сайте доступны библиотеки для чтения, Вы всегда можете задать вопрос администратору сайта. Получить консультацию на все интересующие вопросы. Ознакомится с новыми событиями и новостями. В дальнейшем сайт будет наполнятся свежими новостями и статьями.

    О школе

    Школа была открыта в 1959г. Первые выпускники были выпущены в 1966 г. Учредителем является МНО РТ, Горисполком. Координаты школы: Республика Татарстан, 420012, г. Казань, ул. Муштари д.6. Полное название- Средняя школа №18 с углублённым изучением английского языка Директор: Шевелёва Надия Магсутовна. Научный руководитель: Русинова Сазида Исмагиловна,

    История

    Школа № 18 была создана в 1959 году, как первая школа в республике Татарстан с углублённым изучением английского языка. Реформирование школьного образования проводится в школе по эволюционному пути, избегая резких преобразований, опасных в этой системе человеческой деятельности. С этой целью 7 лет школа работала в условиях экспериментальной площадки, где
rss